谁能解开，解开的有奖励，他的几个得意门生都被点名上去试试，无论是金云菲，还是谢德华都是年级前五名的学生，可他们拿粉笔比划半天都未能如愿，郭大岳于是在班上感叹，说三班就是老三的命，他在一班二班时出难度相当的题目，人家班里都有人顺利解答。他本身就是一班班主任，这样说也有点敝帚自珍的意思，他和三班班主任王老师一直有点小摩擦，这也是出气的手段。
肖达乾举起手来，这让郭大岳有点不敢相信，全班同学也都惊讶地看着他，孟大明眼前一黑，他和肖达乾是同桌，以为这个哥们儿要闯祸，低声说道“肖儿，你干什么？你不可能解出这道题的。”
郭大岳自然不肯放过这种打击三班的绝佳机会，对于学习好的学生一般老师都不会叱骂，毕竟这些人自尊心都很强，但像肖达乾这样的渣渣就无所谓了，他既然自取其辱也就正好顺水推舟“肖达乾你会做这道题？不错不错！这说明你有很大进步，至少在勇敢这个角度上是及格了！你上来给大家写写吧！”
肖达乾并没有听出这位被他暗地里称之为郭瞎子的老师话里的嘲讽，他点点头站起来，班里开始低声议论纷纷，说肖达乾怎么可能会做这道题呢？郭大岳用黑板擦在课桌上狠狠敲了一下“谁说话出去说！不懂装懂！”这有点指桑骂槐的意思！
肖达乾最近一直在很认真地看书，除了课本之外也偶尔翻翻练习题，郭大岳这道题他见过类似的，也就是两道辅助线就能解决的问题，所以他并没有多少害怕，可是身背后窝窝泱泱的议论让他有点紧张，手里拿起粉笔时都哆里哆嗦，但好在很快就解答完了。
郭大岳有点不高兴，他觉得这是一种侥幸，肖达乾肯定是凑巧见过这道题，想到这里他说道“不错！不错！肖达乾你做对了，这样吧，我在给你出一道更难一点的，如果你还能做对，下一学年我就推荐你做数学课代表。”
肖达乾憨憨地点点头，郭大岳也没有给他拒绝的机会，抬手就在黑板上写起题目，课堂里又开始议论，很多人低声念着题目，初中生虽小，可也明白事理，知道郭老师这次要动真格的了，那么肖达乾能解出这道数学题吗？
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