首长，其实不影响的，总在家窝着也累，不如来上上课。”裴露笑着坐下。
江烨拿了只杯子，倒了一杯温水，双手捧给裴露，“就不给你喝茶叶了，我太久没来，忘了我办公室里配备的是什么茶，不知道对胎儿有没有影响，喝点白水吧。”
“谢谢谢谢。”裴露有些受宠若惊地接过水杯，“首长太客气了。”
“向阳你先去走廊等一会儿吧。”江烨抬头，“我和你老师先聊聊，等会叫你进来。”
“是。”郁向阳转身出门，轻轻把门关紧。
江烨坐下来，“裴露老师辛苦了，我想找你了解一下郁向阳的表现。门很隔音，咱们说话外面听不到的。我想知道你对郁向阳的看法，越详细越好。”
“郁向阳这学生，改变挺大。”裴露想了想，“我们有很多课程，需要学生课堂发言或者写长篇论述，靠这个来摸清每个学生的水平和思想。郁向阳刚来的时候，经常语出惊人，非常吓人。”
“哪方面吓人？”江烨问。
“比如谈到屠杀这个话题，其他学生的回答都是禁止，各种理由都有，有从己方士兵的心理创伤角度出发的，有从尸体传染病角度说的，有说围师必阙的，有从诱使敌人投降的角度说的，有谈政治舆论的，但无论何种角度，归根结底的态度是禁止屠杀。”裴露回忆。
“郁向阳的看法是可以？”江烨拧紧眉头。
“他没说可以，他列举了一大堆好处和坏处，分析了不同情况下该怎么做。”裴露说，“总的来说，郁向阳认为屠杀是有效手段，该用的时候就要痛痛快快地用，他一点没有对生命的敬畏感，也毫无负罪感。我们老师都觉得他过于铁石心肠，像冷兵器时代的将领，野性兽性很重。”s:m.baiyca
江烨产生了一种熟悉的头疼感。
他和郁向阳面对面谈话的时候，已经意识到这个问题。
郁向阳杀性太重。
“还有很多问题，也能暴露出来郁向阳的性格。”裴露想了想，“比如谈到军事家的任务，其他学生的思维都是达成战略目标即可，郁向阳的思维是，先把战略目标放一边，努力消灭敌方有生力量，等敌方丧失反攻能力，战略目标就唾手可得，而且不会担心再生祸端。”
江烨继续头疼，认真往下听。
“我们有几个老师和郁向阳私下长聊过，感觉这个学生有点苦大仇深，是在很残酷的环境和文化熏陶下成长起来的。我们调了惠勒星的资料，发现他的经历确实和寻常人不同，家族好几代人都上战场，所以有一些暴力思想很正常。”裴露说，“不过经过这段时间的课程，他蜕变很大。”
“哦？怎么说？”江烨提起精神。
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