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第005章:白槿想来硬的(3/5)

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可以说,除了中学时代,几乎很难会有人这样无私奉献的给你解答问题了。

大学几乎是以室友为单位的图书馆自习模式。

一旦室友不会,那就完犊子。

但中学时代不一样,同学们可以随便问。

苏亦也很有耐心。

初中同学对于他来说,一一最为深刻,他前世虽然被迫调到普通班,中考高考都不咋地,但不少的初中同学工作以后都跟他玩的不错。

因为他们认识的时候,是在最为懵懂的青春时光。

除了学生时代,进入社会,几乎都是工作关系。

至少,苏亦工作多年,一旦离职几乎都跟前同事断联。

眼前这帮可爱的家伙,承载着他太多的清楚回忆了。

虽然并不美好,但弥足珍贵。

但,苏亦打定主意,以后一定要里一个规矩,跟着晚自习的坐班老师走。

不然复习的节奏都跟感觉都被打乱了。

所以,晚自习中间休息的时候,苏亦直接宣布他的计划。

“我今天晚上复习英语,所有英语问题都可以在晚自习时间来问我,其他问题,晚自习结束以后。”

大家楞了楞。

还是开始鼓掌了。

其实,以前苏亦性子太闷了。

不愿意花费太多的时间来教大家,讲两边,还不懂,就没啥耐心了。

给同学们讲题,都超不过第三遍。

美其名曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”

其实,就是他有点小自私。

总觉得自己的时间不够。

现在嘛。

没有焦虑的急迫感。

其中初中英语很简单。

只要背完单词,文章啥意思都懂了。

语法也是初级阶段。

同学们的问题,大部分都是单词问题。

语法问题较少。

因为班上的同学,英语大部分都比较渣。他们学习,大多数时候都是背单词,一天到晚背单词,除了考试几乎不刷题。

这种情况下,能够得高分就见鬼了。

苏亦的建议就是让大家去多刷题,从题目去记单词。

这种最为基础的办法,很多的同学还是不适应,因为他们记住的单词还是太少。

那咋办?

凉拌。

只能多被单词了。

实在不想背,就多做单词。

其他人苏亦左右不了,但是同桌谢金泽,他尝试去扭转,让对方多刷题。

“不要总是傻傻的去记单词,人的记忆分机械记忆跟联想记忆,单词你背来背去,就算你把单词表的单词大部分都背下来了,但是放到题目中,有时候你是懵逼。”

谢金泽恍然,然后又说道,“问题是单词我都还没全部搞懂啊。”

“……”

想要矫正一个人的学习习惯并不是一件容易的事情。

人们做事都基于自己的习惯去做,学习也是一样,经常有人说,合适自己的方法就是最好的方法。

那么大家又疑惑了,哪个方法才合适我呢?

谢金泽也懵逼。

对于他的疑惑,苏亦也懒得说大道理,“合适自己的方法就是最好的方法,问题是这个方法不合适你啊,满分110分的英语,你每一次考试不超过80,及格都不到,你学习英语的方法不用想,肯定是垃圾的了。既然如此,就按照我的来吧。”

“可以吗?”

“我每一次考试都不少于100分,你说呢?”

话都说到这个份上了,这话还不醒悟。


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