迎着现场内外的呼声,阿琳同学再一次坐回钢琴前。
不过她并没有选择直接演奏肖邦的即兴幻想曲,而是拿出了自己的另一首压箱底的曲目。
西贝柳斯的花纹。
这首曲目对于小车来说,说是压箱底的曲目并不为过。
这可是她上一次考级所演奏的曲目,是她目前以来重复练习次数最多的曲目。
轻盈悠扬的旋律如同一杯冰水浇在了火热的夏日舞台,短短一分三十秒的时间,给现场带来了一种别致的清凉体验。
“哗
掌声再次响起,小车也再度起身抚琴鞠躬。
李安微笑着与周围的人一同鼓掌,他没想到小车会把这首曲目拿出来。
他都好久没有听过小车弹这首作品了,许久没有练习忽然拿出来还能谈到这个完成度,非常不错了。
李安自然不会责怪小车临时改变计划。
或者说音乐会看到这里剩下的就交给小车自己把控就行了,他想小车如今已经有充足的经验来应对这种场合。
独奏音乐会的加演部分向来都充满了随机性。
独奏者自行根据现场情况判断怎么加演,加演什么。
一场音乐会开始前,独奏者会提前计划好一到两首要加演的曲目,用以回馈观众的支持。
就比如李安给小车安排的肖邦即兴幻想曲。
通常如果现场呼声高,独奏者就会多加演几首。
如果观众反应平平,独奏者通常也就是可形式再弹一首完事。
所以小车见现场反应强烈,便决定先演奏一首花纹,然后再演肖邦。
肖邦即兴幻想曲是她计划中今天最后要弹的曲目,可就她弹完花纹的现场情况来看,大家的热情让她没有把握弹完即兴幻想曲之后能将音乐会结束。
“阿琳再来一首哇!”粉头一号小关同学高呼。
紧接着另一位粉头一号小张同学也不甘落后,“阿琳再来一首!”
各种“再来一首”夹杂在反复不断的掌声中,朝着钢琴前的小车面门猛冲。
小车当然开心这一幕,有谁希望自己的音乐会结束立马冷场?
下一首弹什么嘞?
有了。
再一次回到钢琴前,待到现场重新安静下来,她抬手落指,清脆的童谣从扬起的琴板轻轻飘起。
镜头内外没有人不知道这是什么旋律。
小星星。
当主题过后的第一变奏出现,小星星还是小星星,只是钢琴前的阿琳同学如同在闪闪发光一般。
“好好听啊!”
“这是什么超级小星星吗?”
“车车太帅了叭。”
这首作品是小车送给直播间里的小孩子们的,也就是她的同学们。
她希望这首带着幻想色彩的小儿歌能为同学们带来一个心情愉悦的周末。
同时也算是她的一次预演吧,六一她得在蓉爱的舞台上以钢琴主奏的身份参加【星空下的回响】。
幻想着到时的演出画面,小车一个又一个变奏的切换前进着。
而她并不知道她此刻演奏的这首曲目再一次得到专业人士的吹捧。
是吹捧。
没错。
吹得最狠的依旧是梁山。
梁山认为自己已经是车琳同学的头号叔叔粉丝了!
作为一名专业敬业的乐评者,在评论一首作品时,他的一贯作风是不因演奏者是谁而加入个人情感。
因为这样会影响他的客观视角。
他不能因为欣赏一位演奏者,就把这名演奏者演奏的所有作品都归入精品行列。
可此时他很难再保
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